北校区2020级1级部在新学期深入召开系列会议
新学期新气象，为保证学期之初做好各方面的工作，开好头、起好步，临沂一中北校区2020级1级部深入召开了系列会议，为新学期学生持续稳定健康发展保驾护航，也为老师们接下来的教育教学工作指明了方向。
一、未雨绸缪：召开新学期全体教师会议
2月28日上午，临沂一中2020级在校本部五楼会议室召开全体教师会议。高一年级分管主任宋青、校本部高一年级主任陈奎才、南校区高一年级主任张现才、北校区高一一级部主任金刚、高一二级部主任徐淑波出席了本次会议，2020级全体教师参加了会议。会议由宋青主任主持。
会上，首先由校本部高一年级主任陈奎才做了期末考试成绩分析并解读了临沂一中绩效考核方案。接着，北校区二级部赵同老师分享班主任管理经验，北校区一级部语文组陈玉瑶老师以《让“真教研”走起心来》为题做了发言，校本部物理组张艳婷老师汇报物理组教学教研情况，南校区历史组吕冰老师作为青年教师代表发言，分享了自己在一中的成长经历。
最后，宋主任解读了教育部在2月23日新闻发布会上提出的新学期中小学教育的要求，并分析了八省适应性考试在高考试题内容改革中的体现，就当前学生存在的普遍问题及课堂教学存在的隐性问题，总结了十四点要求以构建优质高效的课堂。宋主任最后勉励大家在新学期不忘初心，为最美一中贡献自己的力量。
二、狠抓落实：召开全体正、副班主任会议
3月4日上午9:40，北校区1级部在年级主任金刚的带领下，于教学楼117教室召开了全体正、副班主任会议，金主任对新学期提出了具体建议与要求。
金主任首先总结了开学3天的班级日常管理情况，包括宿舍卫生纪律，教学区迟到、午唱、卫生，晚自习的纪律，教室和备用教室的管理等，强调正、副班主任们要把握新学期开学契机，合作管理，务必做到时间卡准、跟班到位、有错必纠，从常规管理入手，严抓养成教育。除此之外，金主任强调要进一步加强课间操管理和宿舍管理，合理分工，形成常态化检查，常态化反馈和管理。
最后，金主任传达了北校区办公会要求，分别从常态化防疫、学生心理健康、校园安全、电子产品严禁带入校园等方面进一步说明，重点强调了教师师德师风建设和劳动纪律，强调了履职考评、学习强国等事宜。
三、凝聚团队：召开管委会、备课组长联席会议
3月4日下午第四节课，年级主任金刚于年级会议室组织召开了管委会、备课组长联席会议。会上，金主任对第一学期的教学成果进行了总结与肯定，并对新学期的教学与管理工作提出了新的建议与要求。
金主任强调了要加强团队建设、课堂建设，学科头人要带领本组创造浓厚的教研氛围，要求各学科头人提早制定周计划，带领本组老师精深备课，扎实教学，并针对具体问题做了细致要求。除此之外，金主任鼓励老师们多思考，要有大局意识，从大处着眼，小处着手；鼓励老师们严慈相济开展工作，杜绝“不敢管、不能管、不想管”的现象；鼓励听评课常态化，听课范围可向外拓展，不只局限于本级部；鼓励老师们加强学习，提高认识，强化责任落实。还要加大青年教师培养力度，引导和督促青年教师迅速成长，对青年教师教学常规等方面进一步要求。要始终加强师德师风建设。除此之外，金主任就学生选科指导等方面还与各学科头人进一步探讨，对管委会值班管理工作进一步做出细致要求。
四、群策群力：召开全体班主任会议
3月7日晚上7点，年级在级部会议室组织召开了全体班主任会议。高一年级主管主任宋青出席并指导工作，年级主任金刚针对年级近期事务进一步安排部署，本次会议由年级团总支书记张栋老师主持，一级部全体班主任参加。会议第一项，夏晨洋、程振华老师就班级管理工作作了相关报告。金主任在会上传达了优秀学生评选和学生选科等相关信息，强调了在学生选科遇到问题时，班主任应积极给予指导，依据学生自身情况做好学生选课的指导工作，并对上学期工作和接下来的年级及班级管理工作进行了总结和安排。此次会议，为一级部全体班主任理清了工作思路，指明了下一步的前进方向。相信在本次会议的细致部署下，一级部班主任们将在新学期继续保持级部求真务实、真抓实干的工作态度，实现级部管理工作再上新的台阶。
五、砥砺前行：不断加强师德师风建设
学为人师，行为世范。在多次会议中，金主任强调了要不断加强师德师风建设，他带领老师们系统学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》《临沂市师德考核办法》《临沂一中师德师风建设深化年活动实施方案》《临沂一中关于开展师德师风突出问题专项整治工作的实施方案》等一系列文件内容，要求老师们严格遵守教师职业行为准则，知晓违反职业道德行为的处理办法，了解师德师风考核基本要求，以高标准、严要求投入到教育教学管理之中，营造风清气正的教育环境。
新的征程，已然起航。级部系列会议为新学期指明了下一步的工作方向，使与会教师产生了更加深刻的教学与管理体悟，相信在一级部全体教师的共同努力下，级部教师教学与管理工作一定会实现新的超越，呈现新的气象。
