北校区2020级多措并举打好“期中持久战”
期中考试前后，北校区2020级充分发挥考试的积极作用，进一步提高实效，多措并举，将考试的育人功能推向深入，坚决打好“期中持久战”。
一、考前指导：高效复习，规范考试
11月9日，在考试之前，高二年级副主任纪霄锦利用内线广播对全体同学进行期中考试考前指导。纪霄锦强调在考前同学们要仔细制定一个考前复习计划并有效利用复习时间，讲究复习方法，提高学习效率。更要保持平常心，加强实力，强化信心。除此之外，他还强调了考试时要注意掌握的答题基本要领。纪霄锦希望每位同学都要有一颗冠军的心，这个冠军不是为别人，而是献给最好的自己。
二、考后集备：组内合力，共研学情
期中考试后，各学科组及时开展试卷讲评展示课，老师们针对学生的典型错题进行细致讲解，并于课后集备研讨。一、二级部协调联动，统一安排，就本次期中考试的学科成绩进行了分析，并重点总结了学生出现的问题，提出相应的解决策略，强调了要指导学生认真做好考后总结反思，提高教学的针对性，发挥考试的导向作用，及时加强补偿练习。除此之外，优秀教师还分享了经验，鼓励老师们见贤思齐，共同提升。
三、考后反思：总结经验，力求进步
在反思中总结，在总结中提升。年级为每位学生下发了《期中考试总结反思表》，从失分知识点、经验总结、学法反思、目标与措施等方面指导学生具体分析六科学习过程中出现的问题，进一步明确提升点，总结经验，调整方法，提高效率。反思表完成后，在学生会的组织下，择优在教学楼一楼大厅张贴展示，为同学们提供了优秀学习模板，让同学们在观摩中互相学习，共同进步。
四、召开全体教师大会：深入分析，齐抓共管
11月24日和25日下午，北校区2020级一、二级部分别召开了全体教师大会，年级主任金刚、张志东分别主持并发表讲话。针对期中考试的情况两位年级主任与老师们进行了分析和说明，对期中成绩进行了详细解读，对老师们的辛勤付出给予了充分肯定，希望各位老师在期中考试后立足学情，总结经验，夯实基础，稳抓落实。除此之外，还部署了下一步的工作安排，组织年级积极筹备线上家长会，陆续开展班级学情会商，并及时推进全员育人导师制，充分发挥考试的育人功能。
五、召开学情会商：群策群力，共商对策
期中考试结束后，相邻班级组成学情会商小组在年级会议室集中进行了学情会商。会商由各班班主任主持，任课老师共同参加，以期中考试为抓手，以各班学情为基础，针对此次考试情况进行深入细致的分析，就班级常规、课堂表现等方面进行了全面交流。
六、召开表彰大会：榜样引领，砥砺前行
11月28日晚，北校区2020级两个级部分别在大礼堂举行高二上学期期中表彰大会。大会对此次考试中获得“十佳学子”“优秀学子”“优秀标兵”“进步标兵”“进步之星”“单科状元”的同学进行了表彰，并颁发了“最美班级”以及十月份流动红旗。19班王一鸣、40班的陆冠丞、2班王艺蘅三位同学作为优秀学生代表和进步学生代表分别与同学们交流学习心得。
随后，年级副主任纪霄锦、赵举宝分别作主题报告指导学生实现自我突破。副校长薛永杰发表讲话，表达了对同学们的期望和肯定，对同学们的学习提出了具体可行的建议。最后，金刚、张志东分别作会议总结，希望同学们可以在新阶段取得新成就。除此之外，年级还为受表彰的同学制定了个人写真，张贴在校园宣传栏中，榜样引领，润物无声。
七、线上家长会：家校合力，共育英才
为做好疫情防控，11月26日至27日，年级组织各班召开了线上家长会。班主任们自主选择线上软件与家长进行交流，就期中考试成绩、学生在校生活及学习状况、班级情况等方面进行了深入沟通，并向家长提出了建议。家长会结束后，许多班主任收到了家长们的点赞与好评，他们纷纷表示本次线上家长会的召开再次显示了家校育人的强大合力，家长们也更透彻地了解到了孩子在校的状态，并表示愿意积极地为学校教育打好辅助，做好学生的后盾工作。
八、主题班会：立足班情，共同进步
11月29日下午，各班级利用班会时间召开了班级成绩分析及表彰大会。班主任们分析了所在班级考试的总体情况，表扬了成绩优异和进步较大的同学。鼓励其他同学以他们为榜样，树立目标，端正态度，学习经验，找准差距，不断进步。同时，各班还对班级内综合表现优异的同学给予表彰，鼓励大家完成好课业的同时，也要做一个有责任心、有集体意识、有温度的学生。
九、全员育人：师生共情，因材施教
为发挥全员育人的最大作用，了解到每一位学生的学习状况、心理波动，及时有效的发现问题，解决问题，全体教师开展了为期一周的全员育人活动，对学生进行了面对面谈话，充分了解学生的学习近况，沟通学习上存在的问题，有的放矢，因材施教。全员育人围绕考后反思与总结、合格考备考指导、期末目标制定、心语交流等其他方面进行。
另外，年级设有心语信箱，接收来自全年级学生的信件投递，从年级的心语信箱收到的信件来看，学生们亟待得到关注、关心和帮助。年级呼吁，抓住教育契机，提升学生自信。
