营造高三氛围，塑造高三精神 ——北校区2020级有序推进开学工作

　　炎炎暑气已渐退，2020级师生伴着清爽的秋风踏上高三新征程。开学伊始，北校区2020级召开系列会议，组织系列活动，为营造高三氛围，塑造高三精神聚力蓄势。

环境育人，润物无声

　　浓郁的文化氛围，优美的育人环境对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用，更对规范学生的行为习惯、提升精神力量起到潜移默化的作用。开学前期，年级利用励志横幅标语、写真展板、大厅电子屏、班级电脑壁纸、学生常规等文化符号或形式，凸显高三特点，营造文化氛围，让学生时时感受到高三学习的艰巨性和时间的紧迫性，将教育渗透于周边的文化环境中，起到“润物细无声”的作用。

会议引领，定位定向

　　8月31日上午，年级召开了全体教师会和班主任会，明确了本学期的工作方向和近期的工作重点。首先，二级部年级主任张志东提出高三复习三个轮次要求：一轮要求“全面、系统、扎实”；二轮要求“巩固、综合、提高”；三轮要求“调整、完善、升华”。教育教学总原则就是紧，要抓挖潜、抓自主、抓均衡。他还提出要定好三个任务——有质量的任务、担当任务、学科任务。接下来，一级部年级主任金刚要求各位教师要认真学习、思考，老教师要利用好自身经验，学科组内注意交流。同时，他强调全员育人，真正把爱、责任在高三升华。年级副主任纪霄锦、张栋、赵举宝、曹真真分别对本学期的教学、管理提出具体要求。班主任会上，年级继续强调全员育人的重要性，并要求值班班主任按时值班、满格值班，树立大局意识，用全身心的爱关怀学生、感染学生。

开学第一课，奋斗铸梦想

　　9月1日下午第四节，各班召开开学第一次班会课。开好局，谋新篇，班主任们利用此次班会课教育学生摆正思想，勤下苦功，同心同德，背水一战。9月1日晚，全体学生在教室观看央视综合频道《开学第一课》。《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题，邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科学工作者、奥运健儿、志愿者等上讲台，与学生们一道回溯一个又一个人文故事、生态故事、攻坚克难故事。他们用生动的启发全体学生感悟奋斗的真谛，相信学生们在他们的感召下定能用奋斗铸就高考梦想。

全员育人，排忧解难

　　高三是学生心理最脆弱、最敏感的时期，需要老师悉心关注、加强引导。班主任老师通过一周的时间与班级里所有学生交流谈心，全面摸清学生的心态，了解学生学习、生活中的困惑，并据此提出针对性的建议和帮助，为学生的高三学习保驾护航。