临沂一中召开新教学管理论坛

        2月24日下午，临沂一中新教学管理论坛在校本部报告厅召开。hjc888黄金城总督学鲁统峰，党委副书记、副校长伊永贵，副校长、校本部执行校长沙士锦，副校长宋青，副校长薛永杰，临沂一中教学论坛全委会成员与会。会议由沙士锦主持。

　　根据与会成员分管工作不同，此次会议分四个主题展开：分管教学副校长发言主题为“校区教育教学管理思路与要求”，年级负责人发言主题为“新高考背景下的课程管理 ”，教科研中心发言主题为“新高考背景下的课堂改革”，教务处发言主题为“新高考背景下的教育服务”。

　　首先，鲁统峰受邀发言，针对新一轮教学论坛进行了规划。鲁统峰总结了新教学管理论坛的三点意义:一是满足临沂一中“一校三区”现实情况下实施教学管理的需要。新教学管理论坛作为一个平台，充分体现了三个校区的统一性与独立性。二是符合时代的要求。身处不断变革的时代，教育也需要改革，需要不断思考、不断革新。新教学管理论坛的建立，既能促进优质资源的共享，更为学术交流搭建了平台。三是干部建设的需要。年轻的老师走向干部岗位，是学习的平台，发展的平台。此外，鲁统峰回顾了历届论坛的优秀做法，指出论坛的开展要灵活多样，要求希望大家提高认识观念，在论坛选材过程中注重个性培养，借此带动学校的发展。

　　第二，分管教学副校长发言。

　　沙士锦围绕“校本部教学管理中存在的问题”发言。沙士锦反思总结了校本部教学现状，针对教学管理、教学研究、年级工作目标设定、团队精神等方面做出总结与规划。其中,沙士锦重点强调，年级工作目标设定在做到明确目标的同时，既要把握“关键环节”，又要关注“关键结果”。

　　宋青围绕“让育人与成长真实发生”发言。发言中，宋青代为传达临沂一中副校长、南校区执行校长王自祥的建议，首先展望“十大工程”及“四大校园”发展蓝图，分享了南校区的各机构工作制度与工组流程。宋青指出，完善校园建设、培养青年教师，同时关注校园文化建设进度，开发校本资源是主力学校发展的重要环节。在新高考背景下，我们更要在做好以上工作的基础上，重视新方向，要摒弃“满堂灌”的课堂模式，转而以情景化教学、项目式学习、学科融合、大单元代之。宋青指出，身为教师，我们应当做教育的建设者，而非“砌墙工”。

　　薛永杰围绕“以更优质的教学管理推动学校高质量发展”发言。薛永杰提出三点建议：一、集合众智，打造优秀教学管理团队。不敷衍塞责、而是敢于担当，不默守陈规、而是勇于创新，不分崩离析、而是团结协作，这些特质是优秀教学管理团队所必备的。二、精雕细琢，建立常态化长效机制。薛永杰指出，在实际工作中，北校区总结出了以下工作经验，即执行统一规范的教学管理制度，牵住、抓准年级工作的“牛鼻子”,畅通师生交流渠道，构建和谐育人环境。三、守正出新，重塑有生长力的教研机制。这要求教师抓住关键少数，建立有凝聚力的教研机制，瞄准关键环节，让研究转化为现实生产力，同时，学校要加强青年教师培养，助力学校可持续发展。

　　第三，年级负责人发言。校本部高二年级主任陈奎才发言。陈奎才从新高考背景下的课程管理角度出发，重点谈论了新高考背景下的课程方案、课程设置、实施与管理办法，并发表了自己的感悟与相关思考。陈奎才提出，适应新高考要求教师首先要转变观念、明确目标，合理规划制订安排三年各学科课程、活动课程、校本课程等，同时要兼顾规范教学管理、加强教学研究等方面。陈奎才指出，课程是一个学校的灵魂，所有工作围绕课程进行，课程改革和管理是学校发展的增长点和突破口。

　　第四，教科研中心代表发言。南校区教研处主任张永剑围绕“新高考背景下的课堂教学方向策略行动”，作主题为《方向、策略、行动》的发言。张永剑首先剖析了“新高考”之“新”对课堂教学等方面的要求，进而谈到了“新”核心素养导向下的课堂教学展开方式。最后，张永剑要求教师们不断学习充电，从转变教学理念，利用网络、观摩借鉴课改先进地区的优质资源，研讨国家平台的部级示范课和课改先进地区优秀资源三个方面提高充实自己，以适应新高考的要求。

　　第五，教务处发言。北校区教务处副主任朱建军作主题为《砥砺奋进谋新篇，踏实服务添新彩》的发言。朱建军将新高考背景下服务教育教学主要做有关疫情防控、承担社会考试、电教及实验室等几项具体工作的情况做了总结汇报。做好以上工作的同时，教务处也在学籍管理、综合评价、体质测试等方面服务年级教学管理。朱建军总结说，教务处将以千磨万击还坚韧”的拼劲、“敢叫日月换新天”的闯劲、“不破楼兰终不还”的干劲、“乱云飞渡仍从容”的韧劲做好本职工作。