2014年南校区军训简报第二期
军 训 简 报 第2期
hjc888黄金城2014级南校区新生军训
主编:周国红 副主编:魏延高
编辑:李付前 刘菊 赵举宝 马焕荣 孙艺珊 张媛 王慧 李兵 周祥
军训第一线
临沂一中2014级新生军训火热进行
(本报讯 周祥)九月的校园英姿飒爽,斗志昂扬。9月2日上午,临沂一中南校区14级新生军训在学校餐厅二楼继续火热进行,副校长周国红、高一年级主任魏延高等校领导莅临现场检查指导工作,2014级全体班主任在现场全程陪同新生军训。军训现场高潮迭起,效果突出,达到了今天预期的活动目标。
窗外小雨连绵不断,室内活动热火朝天。餐厅二楼尽管异常闷热,但终究抵挡不住新生们军训的热情。那整齐有力的步伐,昂首挺胸的英姿,恢弘嘹亮的口号无一不展现了hjc888黄金城新生优秀的精神面貌和生机勃勃的活力。
今天,教官对新生进行了四面转向、队列行走等项目训练,军训过程中,教官们分解动作,耐心讲解,专业示范,严格要求;新生们服从纪律,刻苦训练,敢于挑战,勇于坚持,这一教一学形成了校园里一道亮丽的风景线。
军训休息间隙,14级新生们还踊跃登台展现个人才艺,形式多样,内容丰富。其中高一十二班郑木华同学和十三班张欣雅同学一首优美的钢琴合奏曲将同学们带入高雅的音乐殿堂,沉浸其中 ,久久回味,现场掌声迭起,欢声一片。在辛苦的军训之余,丰富多彩的文娱活动给同学们带来了诸多趣味和快乐。
一天的军训活动结束了。“立正、稍息、齐步走”这些动作看似机械、简单、重复,实则不然,所谓简单的事情重复做,重复的事情认真做,这彰显的不仅是一种坚持的态度,更是一种人生的品质。通过一天的军事训练,新生们收获颇多,就像一位同学所说的那样,“不管任何事情,用心去做,才能收获得更多”。
军训畅想曲
乘风之舟
高一7班 徐文武
乘风的舟总有一天会驶进大海。
这是我一直笃信的话,今日的军训坚定我的信念。
清晨七点,我们在操场上奏国歌,升国旗。当我仰头看到国旗升至竿顶,犹如蓝色天宇下一块永恒的勋章。它戴在我们胸前,戴在党的胸前,可在中国永恒的丰碑上。
领导致辞后,我们的教官笔直地站在队伍前列,随后进入训练场。教官生得十分帅气,身形高大,有勇士之姿。说话却十分温柔。
第一天的训练十分艰苦,仅军姿就练了半个上午,教官认认真真较,一遍遍纠正,我们也十分刻苦,不说半个“苦”字,不道一句怨言。大家互相帮助,友爱和睦,欢声笑语,不绝于耳。这可比欧阳修的宴宾之乐要乐得多。一天下来,满身疲惫,却带着快乐。
笑如潮水,苦且当歌。
军训的意义应在此,教我们吃苦,教我们体谅与理解,教我们懂得苦中作乐,教我们人生中应当学且不可失的东西。若我们是一叶小舟,军训教会我们的东西便是风,它让我们聚在一起,让我们乘上风,迎着浪,一同驶向那个宽广美丽的大海。
这是我们的明天,也是祖国的明天。
与你相遇的年华
高一1班 冯心如
走过春天,走过夏天,在这个秋风乍起的日子里,终于还是和你,“如同海鸥与浪花那样,相遇了,走近了。”
我怀揣着满腔的热情、憧憬和希冀,昂首踏进了一中的校门。过去那些不为人知的小心思被小心翼翼地藏进心里,无奈它的悸动如此强烈,关不住那些丝丝点点的迷茫与压力,像是一不小心泻入视野的夜里清冷的月光。
四周呼啦啦招摇的像风车一样的树叶,在头顶稳稳盘旋的燕子,偶尔划过天际的飞机的轰响,仿佛一切都是静止的,又仿佛有什么东西躲在时间的周围窃笑,窥探我们这一群少年的未来。每一次期待着原地休息,每一次揉着酸痛的腿摆出夸张又痛苦的表情,每一次发觉一滴滴汗水正在滑落,仿佛感觉自己下一秒就要一头栽倒在地,又仿佛好像再坚持一下就没有那么难受了。
白岩松说:“该来的还没有来,你焦虑什么?”
是啊,我和一中,我和我们大家,在最美的年华里相遇。未来它就在那里,静静地,等待着,走近,享受。
风雨军训,乐在其苦
高一10班 刘长江
那一抹夕阳红在天际消散,迎来的是神秘、怡人的黑夜。走在回宿舍的路上,抬头仰望天空,看着满天繁星,久久凝望,我的心里仿佛照进了怡人的星光,驱散了我内心的一丝丝烦躁和不安,我的心中只剩下了对明天军训的期待。
今晨,昨日的那一抹夕阳红变成了充满希望与自信的第一缕阳光,我们的军训开始在绿茵场上。一天下来,我们疲惫不堪,却又乐在其中。因为我们知道,军训是踏入高中生活的一块磨刀,让我们褪去稚气走向成熟。
我的军训日记
高一8班 闫芳
人生要经历许多段历程,尝遍人生百味,看过阴晴圆缺,才会有深厚的生活阅历,人们才能得以成长。而处于花季的我们,只有经历了地狱般的磨砺,才能练就创造未来的力量。在广阔的篮球场上,顶着炎热的太阳,我们仍在艰苦训练。军训的第一天,累并快乐着。
如果连学习的一部分——军训,也无法征服,那么我们还能做什么呢?
军训感受
高一15班 付 靖
军训中最激动人心的事情莫过于开营仪式中的升国旗了。随着主持仪式的老师话落,一首熟悉得不能再熟悉,而再怎么忘也不会忘记的歌曲从喇叭中冲出,似乎急不可待——那是国歌。而我们是中国人!同学们个个心血澎湃,激动不已。目光紧紧地注视着那面徐徐上升的五星红旗,坚定异常,而眼睛似乎也不愿眨一下,恐会错过这自豪与骄傲的一刻。可能此时,同学们的心里想的都不一样,但我相信最终的目的,一定是相同的——我一定要有所作为,为祖国、为人民做出贡献!
对于已经经历过军训的我来说,军训并不累,然而军训却是一种煎熬。在炎炎烈日下暴晒,汗水仿佛一群受到惊吓的蚂蚁,源源不断地从皮肤中每一个毛孔爬出,逐渐相聚,却不愿离开,缓缓地移动触碰着身体上的每一根汗毛,那种痒简直无法令人接受,想用手把它赶走,但却不能这样做,因为我们在站军姿,是不能动的,你只能忍,一直忍到最后,虽然过程很痛苦,但恰恰这样才能磨练我们的意志,使我们的意志更加坚定,对梦想和未来的追求才更执着,才能使我们真正做到:不抛弃,不放弃!
碧叶的幸福
高一11班 王怡宁
清风悄悄地拂过
骄阳下的那抹浓绿
哗哗作响
像风铃般清脆灵动
欢快热闹
我
想碧叶是幸福的
教官耐心地指点
汗流浃背的我们
在一次次错误中
成长
我
想我们也是幸福的
这样想着
那一份艰苦
在汗水里蒸发
成了享受
我想
风景是一样的
态度不同
世界便是不一样的风采
梦的起点
高一12班 王晨
这是高中的开端,也是梦的起点,是我们的必修课。
操场上,带着些许凉意的微风扇动着翠绿的树叶,远方那不知道叫什么名字的鸟儿时而歇落在草坪上,时而在空中游逛。残酷却有意义的军训就在这样的环境下开始了。我们穿着军训服,它的颜色就仿佛一片深沉的湖水,激起了我们心中莫名的情感。站军姿的时候,我们是就像是一片小树林,每个人都是一颗直挺的小树,在教官的浇灌下默默成长。军训本就是一个磨砺自己的过程,梅花为何选择在寒冬大放异彩,是为了“梅花香自苦寒来”。
军训感受
高一 14班 陈莹
军训的常规是站军姿。经历了初三一年的艰苦奋战,蜷缩的身体终于得到伸展,好久没有昂首挺胸,好久没有尽情地眺望远方,但是太阳在云层里忽隐忽现,我早就感到有汗珠顺着脖子淌下,二十分钟后,当教官下令“原地休息”时,腰酸背痛腿抽筋俱全,纵使如此,我心里还是有说不出的畅快。今天的军训很累,但是我觉得饶有趣味,教官让我们体会到“官兵有爱阳光照校园”的和谐,累并快乐着。
微风拂过,乐章吹奏
高一4班 赵金娣
篮球场上,阳光将一张张年轻的脸庞染成黄色,汗水偷偷划过脸庞,痒到心上。时而有微风吹过,我们不动,我们贪婪地享受那一刻。下午,天低沉着,而篮球场上欢声笑语,我们做游戏、唱歌,声音穿透层云,似要唤出那不肯露面的太阳,这是我们紧张辛苦的军训中所奏响的欢乐、轻松的小插曲。
一天的军训,站到脚疼,走到腿酸,而我相信,军训将使我们的心灵得到洗礼,羽翼得以丰满,让我们退去稚嫩,洗去怯弱,我坚信这一天。
现在 未来
高一13班 张浩
迎着朝阳,露珠从脚边划过,微风拂面,一切都显得如此美好。
军训,对于我们来说,是艰苦的,而它却又磨砺着我们的肉体与意志。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”借助军训,我们才能明白苦尽甘来的道理。对于以后来说,这是一个很好的磨砺自己的机会,更是增强同学们对于自立、自强、自信、团结的领悟。
路,是自己选的,只有坚持不懈地走下去,才能看到明天的曙光。
印 象
高一6班 徐小慧
有时候领悟就是一瞬间的事,怎奈顿笔词穷,千言万语怎能表达出我内心堆积而成的种种思绪?印象中的我们似乎不再是那群在平地耍闹的孩童,数着地上的落叶,为偶尔掉队的孤雁而惊奇。今日印象中我不得不提的一句话:任何事物存在自有其道理。军训存在,道理不言说,需要各人用心感悟,印象不同,感悟不同。而我们的存在,便是完成并实现自己的人生价值,而军训则告诉我们:是时候该前进了。
军训场上的“兵”
高一15班 刘夏青
直到下午,夕阳轻轻地招了招手,作别军训场上的我们,这一天的训练才算结束。一天下来,我的脚底板就像在砂纸上走过似的,疼得发烫。不过,就算是这么累,我心里还是抑不住的兴奋,我为身上的军训服而骄傲!
传说,鱼要跃过龙门,斩断鱼鳍,蜕去全身的鳞,才能幻化为龙;鸟要经过浴火之痛、涅槃之苦,换全身羽毛,才能重生成凤。我们是雏鹰,离开了父母温暖的双翼,我们依然可以!
同学们,是时候长大了!
临沂武警支队作战股股长陈柳斌答记者问
临沂一中新生军训已于昨日拉开帷幕,教官们斗志昂扬,铁骨铮铮现军魂,给我们留下了深刻印象。武警支队领导陈柳斌股长接受了记者采访。
一 问:对于未成年的高一新生而言,军训意义在哪?
对于高中生参加军训的缘由,我认为主要有以下几点:
1.必要性。这个群体刚刚告别初中,来到高中,面临着学习环境和生活环境的变化,适应这个变化需要一个过程,而军训恰好就是这样一个缓冲期,因此,处于衔接过程的军训是很有必要的。
2.增强国防意识。现在的学生国防意识比较薄弱,此次军训有助于增强学生的国防意识,让他们了解部队的生活。
3.磨练意志。通过此次军训,可以让培养学生的吃苦能力,得以从父母的羽翼下独立出来,也能磨练学生坚强、不屈不挠的意志力。
二 问:此次军训只要包括哪些内容?
这次军训内容主要是单个徒手动作的练习,加上一些队列方面的训练。
三 问:军训想达成的目的有哪些?
首先要增强学生的吃苦能力,培养学生在遇到困难时毅力。其次,希望使学生养成令行禁止的行为习惯,服从学校和老师的管理。再者,规范学生的日常行为礼仪,正是所谓的坐站有姿,以及与人交际的基本礼仪。
四 问:对学生有什么要求?学生怎样做才能顺利完成军训任务?
1.绝对服从。正如我们部队里的军令如山,希望学生对于命令是据对服从的。
2.态度端正。学生需要对此次军训高度重视,有一个认真。端正的态度,这是顺利完成军训的前提。
3.努力刻苦。对待军训就应该像对待学习一样,认真地对待,努力地训练,争取出色的完成军训任务。
(记者 王慧)
军训小贴士
军训,在我国可追溯到公元前1000多年的奴隶社会。据《礼记》《周礼》等记载,西周官学已有“国学”与“乡学”之分,并有小学和大学两级。西周大学,以习武为主,教师一般由军官担任。军训主要内容为习射,即学射箭,加驾驭五种战车的方法等。这是我国古代最早对学生进行军训的记载。以后各朝代都有过对学生实施军训的记载。在民国时期,也实行了具有国民党特色的童子军训练制度,并规定了童子军军事训练的内容和管理。
我国对学生实施军事训练真正走向正轨,还是中华人民共和国诞生以后。1955年7月我国颁布第一部《兵役法》,第一次从法律上作出了在大学生、高级中学学生中进行军事训练的规定,并从同年冬季起,首先在北京体育学院、北京钢铁学院进行军训试点,后又增加了北京邮电学院等12所高等院校。在两批14所高等院校中,进行了21个军事专业课题的训练。据不完全统计,我国已有近500所高等院校和近3000所中等学校开展了学生军训,每年参训的学生约占年度招生的一半左右。