南校区2015级开展“晨宣午唱晚三省”活动

　　近期，南校区高一年级开展了“晨宣午唱晚三省”活动。

　　“晨宣”即早上宣誓。每周一晨读前，全体学生起立，举右拳，在班级领誓员带领下进行。宣誓内容以反思性、提示性、激励性、目标性的话语为主。该活动加强了学生对誓词的认识与重视，引导学生用笃实的坚毅的行动来贯彻自己所愿信守、所愿奉行的誓言，是学生自我教育的好形式，强化了学生的自信心。全年级逐步将宣誓内容过渡为独具特色的“班训”。

　　“午唱”即下午课前唱歌。下午13:50准时开始，全体学生起立，跟随音乐唱歌，歌曲多是励志类、亲情类、校园类，具体的歌曲视各班视情况自定。“午唱：目的在于调控学习午休后的状态，调剂情绪，也能拓展学生知识面。

　　“晚三省”创意来自于“曾子曰：‘吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？’”。引导学生每天有意识地总结反思一天的生活，包括学习内容、与人交往、处事方式等，并记录于积累本上。在学习方面，包括 “思考当天的学习效率（时间合理利用与否，学得了多少知识及其理解情况）”；“思考当天学习计划的完成情况（各科知识掌握多少，作业完成情况，好题错题整理了没有）”；“思考当天学习过程中存留的问题和失误（有没有没搞明白的问题，有没有浪费时间等）”。 “三省”活动让学生在不断的总结反思中成长进步，避免出现“只知低走路，不会抬头看路”导致走冤枉路的局面，使学生尽量不在同一个地方摔倒两次。“三省”活动作为一种习惯的培养，重在倡导。

　  高一年级对前两项采取了有效的监督落实机制，使“晨宣”和“午唱”逐步转化为学生的自觉行为。目前，各班积极参与活动。“晨宣”声音洪亮，气势高昂；“午唱”精神振奋，情绪高涨；“晚三省”冷静思考，不断提高。“晨宣午唱晚三省“活动为学生自信心的培养、学习状态的调控、反思习惯的形成搭建了一个平台。

文　曹景亮　孟凡梅　图　王峰