南校区2014级开展尖子生培养专题交流活动（三）

促尖培优 全面提升 

——南校区2014级开展尖子生培养专题交流活动（三）

    11月8日晚，南校区高二年级举行班主任工作例会，班主任对本班及年级尖子生进行分析的主题活动继续进行。本次会议由7、8、9三个班的班主任对本班尖子生从成绩情况、家庭情况、学生的自身情况进行分析，并对尖子生的培养提出了自己的措施和策略。

   7班班主任徐希春主任认为尖子生应具备扎实基础、纯熟技能 、良好身心、正确策略。班主任要注意激发为理想而奋斗决心，要注意培养尖子生的细节意识，要注意培养尖子生的抗挫能力。对待尖子生不搞特殊化，一视同仁；对待尖子生要大胆锻炼，全面发展；对待尖子生要故意设坎，愈挫愈勇。

   8班班主任李吉祥主任提出自己对尖子生的培养措施：目标不宜过高从多拿1分做起；重复做没有错的个别题目，善于记录老师的“启迪”、 “实战的心得”、老师的订正；学了、知了、做了，还要"拿了"；放手让尖子生自主学习。

   9班班主任柴政老师提出尖子生之间应该形成互帮互助的学习氛围，培养良好的学习习惯，加强对尖子生的能力培养；树立信念，坚定目标，计划合理；树立和加强尖子生的阳光心态。

   优秀生的教育要注意培养和保护学生的自信心，要让每个学生的脸上都洋溢着自信的笑容。祝愿我们年级在领导的带领下，形成“百花怒放满庭芳”的局面。

文：；李玲 图：李吉祥