青海籍学生恳谈会召开

　　4月8日下午，南校区2015级召开青海籍全体学生会议，副校长沙士锦，年级主任郑鹏，青海籍学生带队老师鲁占元，管委会成员和全体班主任出席会议。会议转达了李世良校长等学校领导对青海籍学生的关怀之情。会议由管委会成员李飞主持。

　　沙士锦副校长主要从如何看待来临沂学习、如何看待自己的未来、如何利用资源三个大的方面针对青海籍学生现状进行交流。

一、如何看待来临沂学习。

　　他说：对你们来讲，来临沂既是一种学习，又是一种生活、经历、成长。他通过分析山东一本、二本的录取率以及临沂市中考数据，指出，无论从教材内容还是升学压力上来看，山东的学生都面临更大的挑战，所以班里的每个学生都在努力向前冲，可能导致你们的班级名次不甚理想。希望大家不要过分纠结于一时的成绩，要能从阶段性测试中发现自身存在的问题，及时调整、改正，这才是难能可贵的。要能从这种浓厚的拼搏氛围中汲取前进的力量。然而，单从学知识的角度来说，在青海在山东都一样，但是你们来到这里，你们承载的东西就会更多。风俗习惯、文化、知识结构等的差异会让你们学着理解、包容、融合。因此，希望你们在学习知识的过程中，学会观察、学会思考，从而得到一些启发；在与同学、老师交流的过程中，学习为人处世之道；在与内地学生共同磨合的过程中，传播你们民族的优秀品质与精神。

二、如何看待自己的未来。

　　他说，你们中的每个人都是带着父母的嘱托，怀揣着理想与抱负来到临沂一中的，基本不想重复父辈们传统的生活方式，你们想有所突破。既然如此，就应该精神百倍地投入到学习中去，时时提醒自己，时时约束自己，而不是沉迷于网络小说，半夜不睡聊天、打闹、玩手机，影响第二天的学习，反而要充分利用好大休的时间给自己充电。

三、如何利用资源。

　　在谈到这个问题时，他说，优秀的学生之所以向往更高的梦想和求学之地，很大程度是因为此处有更优质而广泛的资源。他结合一般地方性大学，和省内一流高校和全国知名高校北大清华进行对比。最后激励全体青海班同学充分利用临沂一中优质的同学资源、老师资源、环境资源、政策资源，努力奋进，以期三年后升入具有更好资源和视野的高校。

　　郑鹏主任就前段时间年级进行专门针对青海籍学生进行的全员问卷调查进行了反馈。他说：调查表明，大家虽然远离家乡，但是能够积极融入一中；针对语数外理化生六个学科补课效果的调查，每个学科认为“比较有帮助”和“帮助很大”的比例均在95%以上，期中物理达到100%，这说明大家对补课是认可的；大家对管理也给予高度认可；在个人诉求方面，不少学生就师生沟通交流、图书借阅、作业量、宿舍管理、手机管理、就餐等方面提出了意见和要求，我们已经把这些诉求汇报给学校领导并转给学校相关科室，并将积极协调和督促解决这些问题。通过调查，可以看出，大家积极追求上进，但大都感到自律性需要提高，期待学校更加严格的管理。一位同学在问卷中说：“对我们特殊对待，反而使得我们难以真正融入一中这个大家庭，希望能更加严格要求我们。”

　　郑主任鼓励同学们今后在学习和生活中有什么困难，思想中有什么困惑，要积极和鲁老师、班主任和年级领导沟通，我们会积极提供帮助。学校会要求导师和班主任多关注青海籍学生，但最关键的是自己敞开心扉，要主动积极和老师沟通交流，主动表达诉求，主动寻求帮助。让别人了解你，理解你，本身是一种重要的适应能力。他还针对青海生近期暴露出的一些问题进行了列举和分析，提出了改进的措施和办法。

　　鲁占元老师在会上指出，青海班同学现在面临的问题转变，并且直言不讳的指出了问题的根由，他希望青海班同学认真面对问题，体会老师辛苦，珍惜来之不易的机会，努力改正不足，总结经验教训，力争做更好的自己。

　　管委会李飞主任主持总结会议时，结合孔子“三畏”，希望青海籍同学把理想之灯点的更亮，指引大家在奔向成功的大道上走的更顺畅。

　　本次会议是年级在针对青海籍学生进行问卷调查的基础上，针对问题进行的一次恳谈会。问卷调查分为四部分，一是情感沟通方面，侧重在山东的适应情况以及和当地学生的融合调查；二是学情方面，侧重补课的效果调查；三是管理评价，侧重对年级宿舍、作息等检查的效果调查；四是个人诉求问卷，学生可以提出任何问题。

文　孟凡梅　图　王峰