南校区2018级召开一轮复习总结暨二轮复习推进会

  3月18日下午，南校区2018级召开了一轮复习总结暨二轮复习推进会。会议由年级主任李学建主持，副校长沙士锦出席会议并作重要讲话，全体教师与会。

  首先，李主任对南校区一轮考试的情况进行了总结说明，并指出，本次的考试成绩相对来说比较理想，老师们要借此契机，对学生进行鼓励，提高他们的信心，增强他们的斗志，让学生以饱满的精神状态投入到接下来的二轮复习中。对于高考复习，李主任强调，“一轮看功夫，二轮看水平，三轮看士气”，而二轮的水平，主要体现在老师把握高考的水平，题目选择的水平，课堂驾驭的水平，措施落实的水平，以及沟通指导的水平。老师们要群策群力，形成适合南校区学情特点的二轮复习思路。最后，对于二轮复习的课堂，李主任也提出了自己的看法，二轮课堂要特别体现实战性，始终不忘基础性，努力构建系统性，更加突出针对性，注意彰显主体性。把握利用好二轮课堂，是帮助学生进一步提升的关键所在。

  紧接着，沙校长作重要讲话。首先，沙校长从两个方面对如何定位本次一轮考试进行了说明：相比于高考，一轮考试是一次诊断性测试，老师们应客观分析本次考试中学生的优势和不足，对于学生暴露出的问题，要找到错因，对症下药，进一步加强补偿练习，有针对性地补足学生的短板；本次一轮考试，从时间和心理的层面来看，是备考阶段的一个节点，但从知识的层面来说，接下来的二轮复习是对一轮复习有效地衔接和深化，老师们要牢固把握基础知识，使学生在掌握基础知识的过程中不断提升自己的综合能力。其次，关于二轮备考，沙校长谈及以下两点。第一，老师们要关注边缘生，要与他们一起总结一轮考试中的经验教训，分析弱点，弥补不足；语数外老师要有的放矢地提高二轮复习的针对性，其他六门科目的老师要仔细分析学生赋分先后的成绩，着重提升学生的原始分。第二，老师们要有效地利用二轮复习的时间，在课堂中要创设实战性的环境，进一步提高学生的做题能力。最后，沙校长对老师们一直以来的辛苦付出做出了充分肯定，也希望老师们能在能一如既往地坚持下去。

  会后，各班班主任召集任课教师进行班情会商。