副校长宋青携南校区科室领导为高三年级作班级管理经验分享
3月20日晚，副校长宋青携南校区科室领导为高三年级传经送宝。高一年级主任宋昆鹏、教务处主任刘军、团委书记王文平分别为高三后期的班级管理出谋划策。高三年级全体教师参加会议。会议由高三年级副主任刘青峰主持。
距高考仅有79天，我们在工作中需要关注哪些细节？
宋昆鹏说：“细安排一刻也长。高三后期要在班级里树立起勇气，保持好心态，不断为同学们投放‘打破定局论’的精神食量。”他这样理解高三后期的班级管理工作：第一，要统一认识，发掘自身优势，树立信心。第二，要抓好细节，要像雕刻艺术品一样无休止的打磨高考备考。第三，要突出重点，精准指导，具体到学科、题型、知识点。第四，要坚定不移抓细节，克服考场上“会而不对、对而不全、全而不美”的问题。第五，要狠抓落实，动员学生杜绝光看不练的偷懒行为。第六，要加强班级静态管理，以静取胜。做到自习安静、两休恬静、内心平静。第七，多以善意批评和鼓励做工作，增加情感投入，关心学生衣食住行。第八，要引导学生正确对待考试，做好考前准备和考后总结。
刘军说：“高三后期班级管理，要多在‘理’上下功夫。”他这样理解高三后期班级管理工作：第一，摸清学生压力源头，精准把控学生心态，为学生提供释放空间。本届高三面临高考和疫情封校双重压力，要通过班会课、体育课、跑操、宣誓等途径加以疏导宣泄。第二，要着力打破看不见的枷锁，激发学生内驱力。鼓励学生静下来，告诉他们时间足够，父母和老师一定会陪在身边。第三，要教会学生发现规律，不断打磨从审题到答案的过程。第四，要把控好班级舆论动向，及时在班级内部树立正能量，防止负面情绪的蔓延。第五，要发挥好学科教师团队和家校平台的作用，形成合力。
王文平说：“高三后期班级管理，关键在于冲刺文化建设和陪伴。”第一，要建设班级冲刺文化，让班级充满自信。不断告诉学生，老师相信你，你更要无条件相信你自己。第二，多开小班会。告诉学生，该学的东西迟早要学，这叫“能量守恒定律”；要想考试考得好，要从平时点滴做起，这叫“惯性定律”。第三，要给予他们更多的关爱与陪伴。高中学生很苦，高三学生更苦，所以高三老师们要比高一、高二的时候投入更多的情感，让学生们“快快乐乐的享受磨难”。
最后，宋青作总结发言。她说：“宋主任、刘军主任、王文平书记的经验分享干货满满，显示了一中人的情怀、境界、格局、智慧。2019级离高考仅有79天了，这79天也是学生提分的黄金时期，全体老师要竭尽自己的知识、能力、智慧与耐心为他们保驾护航。”
