南校区2022级举行青年教师培训会

      9月15日下午，南校区2022级举行青年教师培训会，副校长宋青、高一年级主任刘军、高一年级副主任魏衍功以及2022年新入职的全体青年教师参加了本次会议。

      首先由高二年级张迎港老师给青年教师分享入职一年来的成长经验。张迎港老师分享了班主任的工作体会，那就是“勤学善思”、“用爱而行，润物无声”。作为班主任要勤跟班、勤观察、勤落实，同时善于思考，发现问题解决问题，更好地帮助学生克服困难，提升学生的学习能力和自信心。另外，要从细节入手，通过班级药箱、生日会等活动，提高同学的幸福感。在介绍自身的成长经验时，张迎港认为青年教师具备时间充足、精力充沛等优势，要发挥吃苦耐劳的精神品质，刻苦钻研业务，提高专业发展水平，精心细致打磨每一节课，同时也要认真研究高考题，提高教育教学的水平。

      随后，刘军对青年教师提出几点要求。一是定好位置，严守师德师风底线。为人师表，务必要在道德层面严格要求自己，关心爱护学生；二是提高学科业务能力，“学科业务永远是定海神针”，青年教师要积极备课，在正式上课之前要通过自我独特的理解和研究教材、学情进行一次备课，同时在课堂结束后继续进行二次备课、三次备课，反复打磨、反省。要在建立自己思考后，积极主动听课，勤于思考、勤于反思，站好一线课堂这班岗。三是用爱心、热心、诚心对待每一位学生，善于引导教育学生，在提高成绩的同时走进每一位学生的内心之中。魏衍功还对青年教师的教育教学工作进行了具体安排。

       最后，宋青和青年教师交流了几点想法。学校、年级为青年教师们创造了良好的环境，积极主动为青年教师的成长提供机会和平台。青年教师作为学校、年级的重要力量，首先要有大的格局、大的境界、大的信仰，要积极主动承担年级事务，在工作中磨练自己、成长自己。珍惜学校、年级提供宝贵机会和平台，做事情做精，只要“心有所向，万法自来”。其次，作为一名教师，要以课立身、立命，研究学生的学情，先备课后听课，广泛吸收学习。课堂上，要留给学生充分的时间，调动学生的内驱力，调动学生的积极性，让学生动手、动脑、动口。最后，宋青用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来勉励各位青年老师，只要我们“沉下心、静下心，用我们的付出来成就孩子”，定能有所成就。