他山之石，可以攻玉——校本部2013级举行优秀班主任经验介绍会

　　为加强班主任之间的沟通与交流，本着“引进来，走出去”的原则，9月21日，在校本部高二年级的班主任例会上，管委会特邀请高三年级优秀班主任李飞与初汉东两位老师，介绍班级管理经验。

　　李飞老师做了题为《以柔克刚，刚柔并济》的报告，讲述了自己对于文科班级管理的摸索。李老师以文化建设为班级管理的核心，通过召开主题班会、布置教室文化、统一班旗班徽和誓词等方式，增强班级自信心和凝聚力，实现柔性管理。同时，通过严格日常考勤纪律，打造班级执行力，刚性强化班级管理，以实现多管齐下，刚柔并济。此外，加强与学生平等交流以增强班主任的亲和力，多读书以增强班级管理的文化内涵等举措，充分体现了李老师班级管理的艺术。最后，李老师以“做一个勤恳型、学习型、快乐的班主任”与在座班主任共勉。

　　初汉东老师则就走班初期的班主任工作与大家进行了交流探讨。初老师首先在班级确立了“勇于承担”、“与人为善，于己为善”、“珍惜时间，学会学习”的管理理念，并设立了“必须尊重老师”和“不允许旷课”的两条高压线，为班级管理划定了方向。然后，鼓励学生多与新老师交流，并通过做照片集等方式了解学生，促进了教师与学生间的双向了解。同时，带领学生重新学习《中学生日常行为规范》和校规校纪，明确班委职责并强化量化管理，让班级管理逐步走上正轨。其中，一张张量化表格和照片，无不显示着一位优秀班主任的用心与尽心。初老师最后强调，班主任是一位观察者、调整者和监督者，只有平日跟紧班级，才能更多地了解学生，也就才能更有针对性地管理。

　　会议最后由管委会朱建军主任总结，朱主任表示两位班主任的一番介绍让在座班主任充分感受到班级管理是一门艺术，而在座班主任也纷纷表示将认真思考、积极学习，提高班级管理水平。

文字：王婷　图片：付广侠