2015级校本部利用网络通讯指导学生寒假生活
一个学期紧张的学习生活结束了，对于高二学生来说，寒假除了进行一定的休整，更是查漏补缺，备战高三，实现弯道超越的好时机。但由于春节假期走亲访友密度大，更有学生外出学习培训，为了更高效率地监督指导学生的学习生活，沙士锦校长制定了导师责任制，年级主任王明智落实实施。具体方案是，由班主任将本班学生按照薄弱学科、兴趣学科、性格等特点分配给不同的指导教师，指导教师建立QQ讨论组，将自己负责的不同班级的学生拉进讨论组，放假前，各学科统一作业检查时间和内容，提前告知学生，假期中学生需要在规定的时间，将作业完成情况以图片、小视频、邮件等形式发到讨论组里，由指导教师检查答疑。除了检查作业的功能外，学生有疑难，随时可以以图片，语音的形式在群里进行求教，讨论组里的学生可以相互交流讨论，老师也能有针对性的进行答疑，提高了假期辅导效率。
今天，是假期第一次作业检查，根据老师们的反馈，大部分学生能高质量的完成作业，还有部分学生因为参加辅导班，作业完成效果不理想，指导教师有针对性的进行了督促指导。为了加大监察力度，每位指导教师讨论组都添加学科备课组长及一位年级管委会成员，年级不定期对学生进行电话回访，起到监督管理的作用。王主任指出，这种利用网络通讯的形式督促学生，减少了时间空间的束缚，对于师生沟通来说更加灵活方便。也希望老师同学们在假期放松身心的同时，提升完善自己，为新的征程积蓄力量！
文 吴晓茜 图 校本部2015级教师
