校本部2018级举行高考作文指导报告会

　　二轮复习攻坚时刻，如何更好备战高考作文？3月26日，市教育科学研究与发展中心高中语文教研员类延勇应邀给校本部2018级全体同学们指点迷津，答疑解惑。语文组全体老师参加报告会。

　　类老师此次作文报告会主题为“回归道统 关照生活 彰理显情 表达自我”。类老师强调：高考作好文要有一定的宏观认识和综合把握能力。高考作文必然根植于传统的中国式写作，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，紧扣时代脉搏，关注时代热点，合时合事而为文，彰显中国社会的主流价值观，恪守文化自觉、文化自信，为时代作文，为时事发声。综合把握新时代高考作文命题题型及方向，类老师综合近几年全国卷和各省卷，向同学们展示了现象情境类、哲理命题类、现象关联类、哲理关联类四大作文类型，并结合具体的作文题目从写作材料、写作要求、写作任务方面详细解析区别与注意事项。

　　具体到某一道作文题目，类老师指出要细处雕琢，表达自我。雕琢如何让作文的构思和行文充满理趣，文章有文气。类老师以2019年全国1卷复兴中学倡议“热爱劳动，从我做起”演讲稿和中德饮食文化差异致德公开信两道作文题为例，结合自己的下水文，讲解如何从材料中思辨地提取作文立意，充满逻辑地流动地构思和行文，思辨性地表情达意、阐发事理。类老师的讲解条分缕析，透过现象看本质，直击审题立意之要害。类老师还强调高考作文在家国语境下，要将题干立意与生活体验相结合，综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式，灵活使用陈述、反问、感叹、祈使等句式，丰富人称，写出对话体文体的精髓，使文章充满真情实感。

　　整场报告会，异彩纷呈。类老师情绪饱满，情真意切，下水文章文气纵横，浑然一体，礼堂里学生们的掌声、喝彩声、感叹声此起彼伏。幽默处，师生们又笑声连连。