校本部2019级开展“我爱我”心理健康教育月系列活动
为营造多彩校园，塑造健康心态，提高学生心理素质和社会适应能力，校本部2019级结合实际情况，在年级主任魏希德的统一部署下，积极开展了丰富多彩的心理健康教育活动。
呵护心灵、青春飞扬——黑板报创作
校本部2019级各班级在年级统一组织下，完成了以心理健康为主题的黑板报创作活动。通过本次黑板报创作，可以达到宣传心理健康知识，倡导积极健康生活方式的目的，营造浓厚的校园心理健康氛围，使每一名学生拥有健康的心理。
通过黑板报的制作，还可以使同学们主动学习心理健康知识，并能够联系实际生活，关爱自己的心灵。同学们每天都能看到班级里的黑板报，这对学生的心理也会产生潜移默化的影响，有助于学生形成健康的心理意识，以积极的态度去面对学习生活中的困难与挑战。
感悟生命——成长故事征文
校本部2019级于5月17日——5月25日举办了以“我的成长故事”为主题的征文比赛。此次活动让同学们将自己的成长故事分享给大家，引导学生树立积极发展理念，学会正向思维方式，鼓励学生进行自我探索与创意表达。
在本次活动中，同学们积极踊跃参与，从不同的角度来分享自己的成长故事，有的是认识自我，有的是人际交往，有的是亲子关系，有的是师生关系，还有的是生涯规划。同学们也从本次征文中收获了成长和感动。
精神焕发——晨宣午唱活动
为激发学生的学习积极性，提振士气，进一步营造和谐、健康、积极向上的班级文化氛围，校本部2019级组织各班开展“晨宣午唱” 活动，即晨读前集体宣誓，午休预备铃后同唱一首歌。
“晨宣午唱”活动的开展增强了学生的凝聚力，排除了不利于课堂学习的情绪，陶冶了学生的情操，鼓舞了学生的士气，提高了课堂的效率。德育在活动中延伸，美育在歌唱中深入，更是心理教育的新阵地，晨宣午唱活动激发了同学们从高二迈向高三的学习热情。
从心出发——心理健康教育专题讲座
为了让学生以更加积极健康的心态迎接即将到来的高三学段，5月17日下午，校本部2019特邀临沂大学心理健康中心咨询师、高级职业生涯规划师薛亚青副教授为同学们作了一场题为“我的魔法学院”的心理健康教育专题讲座。
薛教授以生动活泼的语言和贴近生活的例子，启发同学们主动发言。教室内笑声不断，同学们都积极主动发言，勇敢地说出自己心理上的困惑，师生互动频繁，每个人心中的困惑都得到了解答。
本次讲座让同学们受益匪浅，在高二下学期这一关键时间节点上，及时、科学、有效地扫清了学生心理上的障碍，让学生从自身实际出发，全力以赴演绎好人生中精彩而绚丽的华章！
珍爱生命 健康成长 ——心理健康主题班会
人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花?人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹?为了让每名同学都能拥有一个坚强、勇敢、自信的人生，校本部2019级各班召开了一次以“珍爱生命 健康成长”为主题的班会。
坚强勇敢自信的人生，其生活中必定充满甜蜜和喜悦。同学们通过这节主题班会，对生命有了更加深刻地认识，同学们也纷纷表示今后要让自己拥有一坚强而又强大的内心。在遇到困难和挫折时,我们要勇敢面对，正确面对，以积极地心态走好以后的人生之路。
活动有终点，教育无终点。通过本次“我爱我”心理健康教育月系列活动的开展，从年级到班级、从老师到学生，都有非常大的收获。在今后的心理健康教育工作中，我们将与同学们一路同行，助力学生健康成长。
