凝“新”聚力 从“新”出发 ——西校区新教师入职培训简报（一）

       8月16日，临沂一中西校区（临沂高新区高级中学）精心组织了新教师入职培训开班仪式。出席此次仪式的有西校区执行校长周国红，党总支书记王海滨，党总支副书记、副校长宋委，副校长杜兴华，副校长李付前，工会主席陈兴晖，高一年级主任王言成。

       仪式结束后，周国红做了以“新形势下的学校管理与教师专业化发展”为主题的报告。他在报告中指出新教师要注重自己的专业成长，要将专业素养和工作现实结合起来，要树立崇高的教育理想，积极制定自己的生涯规划，并以超人的毅力坚持到底，同时鼓励新教师通过研究先进教学理念、向老教师请教、先听课后上课等多种途径，来不断提高自己的教学水平。他还谈到教师要及时进行教学反思，找出自己的缺点和不足并积极进行改进，强调老师的教学要走进学生的内心，从家庭背景、性格特点、学习习惯等多个角度积极揣度学生的学习心理，对症下药，探寻最契合学生心理的教学策略。

       下午，李付前就“新高考背景下课堂教学理念的实施”问题，向新教师做了分享报告。他首先强调作为教师一定要按照教育规律办事，遵守教育教学法规，做师德的楷模。其次，新教师要积极担任班主任工作，没有当过班主任的教学生涯是不完美的。紧接着他向老师们介绍了学校的“阳光课堂”，“阳光课堂”的核心主要有四点：一是思维训练，不能仅让学生停留在“我懂了”，还要让学生向“我会做”转变，训练学生思考问题、解决问题的能力；二是学生主体，强调学生是课堂的主人，教师是课堂的引导者；三是当堂达标，要对当堂所学内容进行检查落实，课后进行适量的巩固练习，以确保教学效果；四是面向全体，教师要平等地爱一切学生。最后他从学生的学习行为规范引申出教师的教学规范，进一步给新教师指明了道路。

       随后，南校区教科研处副主任王莉娜做了以“新高考背景下的高校课堂教学”为主题的报告。王莉娜先是介绍了新高考背景下的教育新变化，又谈到高考的顶层设计，强调教师要促进深度学习的发生。随后她就构建高效课堂的问题进行了分享：首先要明确高效课堂的四个标准——自主建构、互动激发、高效生成、愉悦共享；其次，她还提到构建高效课堂需满足两个条件：一是科学制定教学目标、了解学生，二是调动学生的学习积极性。最后，她明确了构建高效课堂的十大策略。

       一天的培训结束后，新教师表示感触很深，进一步认识到教师这个职业的特殊性及肩负的使命，将以本次培训为基点，努力进取，扬帆起航，从“新”出发。