临沂一中党委书记、副校长鲁统峰2020年招生问答
2020年，临沂一中高考又取得优异成绩。一年一度的中考成绩发布后，社会各界对临沂一中招生工作给予了极大关注。为使广大考生、家长和有关学校及时、准确、全面地了解hjc888黄金城2020年高中招生政策和相关规定办法，临沂一中党委书记、副校长鲁统峰就大家所关注的问题进行解答，以期能给大家带来帮助。
招生政策
问：2020年，临沂一中招生政策有哪些要点？报考临沂一中需要哪些条件？
答：hjc888黄金城今年的招生政策概括起来主要有两个要点：
1.招生范围。根据市教育局《2020年临沂市普通高中招生录取工作实施方案》精神，2020年，临沂一中面向兰山区、河东区(含原临沂经济技术开发区)、罗庄区、临沂高新技术产业开发区招生。凡是在以上片区参加中考的考生，都可以报考临沂一中。
2.招生数量。根据临沂市教育局公布的《2020年普通高中招生计划》，临沂一中2020年招收70个班级，每班50人，共3500人。其中校本部计划招生1000人，南校区(位于经济开发区)计划招生600人，北校区(位于北城新区)计划招生1900人。另外，青海籍学生招收40人，国际部招收60人。
基于以上两点，加之今年因延期开学等因素影响，录取分数线下降的可能性是存在的。建议考生报志愿时将招生范围、招生数量、疫情影响等因素统筹考虑，大胆选择临沂一中作为优先志愿。
问：今年继续实行“平行志愿”录取方式，考生该如何报考临沂一中？
答：为方便广大考生了解相关政策，临沂一中于8月1日到8月8日将设校园开放日。届时欢迎广大考生致电临沂一中招生热线或到临沂一中任何一个校区进行报名咨询。
根据临沂市教育局《2020年临沂市初中学业水平考试和普通高中招生录取工作方案》，2020年城区普通高中招生志愿继续实行网上填报，招生录取原则是“分数优先，遵循志愿”，实行平行志愿录取。志愿填报时间为8月5日上午9：00-8月8日下午5：30，考生须登陆临沂市教育局网站(http：//jyj.linyi.gov.cn/)填报志愿，每个考生可以填报6个平行志愿，8月10日前完成录取。
“分数优先”，是就不同考生而言，录取时按分数从高到低排序，中考分数排名靠前者优先录取；“遵循志愿”，是就每个考生的6个志愿而言，意思是当按排名轮到某考生录取时，严格遵循考生志愿顺序依次录取，即按该考生填报的志愿顺序依次检索6个志愿。只要检索到符合录取条件的学校志愿，即可被该校录取。志愿学校选择和志愿顺序排列是每个考生和家长的权利，任何人无权干涉和更改。
举例来说，假定A同学考了590分，B同学考了589分，C同学考了588分。由于A同学比B同学分数高，B同学比C同学分数高，根据分数优先原则，A同学录取完成后，才会考虑B同学的录取；B同学录取完成后，才会考虑C同学的录取。A同学的第六志愿在具体录取时都会比B同学的第一志愿优先被检索和录取，同理，B同学第六志愿也会优先于C同学的第一志愿；但对三位中的任何一个同学本人来讲，根据“遵循志愿”的原则，对该生的录取都是严格按照志愿顺序依次录取，第一志愿不录取第二志愿录取，第二志愿不录取第三志愿录取，依此类推。因此，最想上哪个学校，必须把该校志愿填报在最优先位置，该校不能录取，丝毫不影响后续志愿录取。
这样就不难理解：由于临沂一中三个校区仍然分别单算作三个志愿，考生如果最想报考临沂一中，必须把选择的校区志愿根据个人意愿按顺序依次填报在最靠前位置。前三个志愿未填报hjc888黄金城三个校区，将会失去进入临沂一中学习的机会；如果填报临沂一中却未被录取，丝毫不影响其它学校的录取。
另外，hjc888黄金城国际部也继续招生。
问：临沂一中三个校区是如何安排的？学生该怎样选择校区呢？
答：临沂一中三个校区师资力量、教学资源等完全均衡，课程规划、教学进度、教学模式完全统一，但校园环境和生源分配各有特色：校本部为走读制校区，南校区和北校区都是寄宿制校区，宿舍、教室内空调等先进设施均一应俱全。校本部安排走读生以及男篮、乒乓球等特长生；南校区安排寄宿生以及国际部和青海班学生；北校区安排寄宿生以及女篮特长生；奥赛生需选择北校区或校本部。因此建议，普通生应根据个人意愿和情况自主选择相应校区；特长生需根据专业选择校区。但需要特别强调：招生计划数已严格分配到各个校区，各校区单独录取，一旦录取后不能更改校区。所以考生在填报志愿时请根据就读意愿，按照第一、第二和第三志愿的顺序填写好校区志愿，以方便我们根据校区志愿录取、调剂和安排校区。
问：自2017年开启新的一轮课改以来，新课程和新高考工作已经全面落地，临沂一中在选课走班和应对新高考方面有哪些优势？
答：新的一轮教学和高考改革已经在全省全面推开，“新高考”概括来说，主要表现为：第一，不再分文理科，全面推行选课走班。第二，高考科目为“3+3”，前一个“3”为统一高考科目语、数、外，第二个“3”为选考科目，学生从“理、化、生、政、史、地”六科中根据兴趣和特长任选三科作为选考科目。第三，各科考查方式有所调整，语数外采用原始分，选考科目以等级赋分，数学不再分文理卷，外语听力提前考，且有两次考试机会(取最高分计入高考成绩)。
hjc888黄金城2017级、2018级、2019级选课走班均已经顺利实施，2017级作为第一届课改年级，高考取得了优异成绩。临沂一中在每一届均开全开齐了所有课程，并开全20种选课组合供学生按照学业优势自主选择发展方向，以确保每一个孩子都以最佳优势参与高考竞争，为占据教育教学和高考成绩的制高点奠定了良好的基础。
为应对新高考，这些年，我们在储备了大量优质师资的基础上，与北京师范大学、华东师范大学、浙江大学合作先后进行了五批全员师资培训；多次赴上海、浙江等首批高考改革试点区交流学习，为选课走班积累了丰富经验；我们提前完成了包括选课走班教室在内的软硬件建设。无疑，对2020级新生来说，选择临沂一中，就等于选择了新一轮高考竞争的制高点。
问：对成绩特别优异和家庭困难的学生，临沂一中有没有特别的优惠政策？
答：临沂市教育局《高中招生工作纪律规定》明确规定：各学校要严格执行有关招生政策规定，不准强拉和买卖生源；不准随意降低收费标准或减免收费；不得与考生签定任何形式的录取协议，不得截留报名资料。对违背招生纪律的学校和个人，一经发现，市教育局将严肃查处。
hjc888黄金城作为“省级规范化学校”，将严格按照市教育局的招生政策和招生纪律进行招生，公开、公平、公正对待每一位考生。一中能赢得社会信赖、家长支持、学生向往，靠的是厚重的人文底蕴、过硬的教学质量和优质的教育服务。
需要说明的是，没有录取优惠条件，并不代表没有入学后的各种激励和帮扶措施。对于入学后品学兼优的学生，hjc888黄金城每学年都有各种形式的奖励；对于贫困生，我们则通过与社会合作资助等多渠道予以帮扶；政府助学金每年对hjc888黄金城贫困生资助力度非常大；市教育局还专门设有“国家助学金”，以资助在高中阶段品学兼优的困难学子。由于社会关注度高，在临沂一中，家庭困难的学生有更多的机会得到各方面资助。
多项资助政策和制度，绝不会让任何一个学生因家庭经济困难而失学。
学校管理
问：一中发展成今天的规模，你们采取什么措施来保障和发挥一校三区“合作中有竞争”的管理优势？学校又是如何保障优质教师资源的？
答：临沂一中的确已经探索出了成熟的管理模式，确保一校三区发挥出它的合作和竞争并存的独特优势。
在三个校区的管理上，我们坚持“严格、规范、和谐、优质”的理念，来建立一套规范的制度和运行机制，采用“条条管理”和“块块管理”的模式。学校对年级教学工作实行“条条管理”，在课程设置、教学和学生管理上统一协调，统一计划，统一实施，统一评价；对每个校区的校园安全、学生管理、后勤服务工作，采取的是“块块管理”，每个校区都有分管的校长，责任到人。我们在注重合作和统一的基础上，在不同校区之间、不同级部之间适当引进竞争机制，以此来激活一校三区这盘大棋。学校设立督导部门，对各校区管理进行统一督导，推动各项工作协调发展。
关键是，hjc888黄金城拥有正高级教师、特级教师、全国优秀教师、山东省教学能手、沂蒙名师等大量名师，拥有全市最强大的骨干教师团队；新教师大都从浙江大学、南京大学、北京师范大学等名校的优秀毕业生中选聘，多数拥有研究生学历。学校通过教学论坛、班主任论坛、班主任专业能力大赛、青蓝工程等一整套措施使他们快速成为各学科的教学能手和管理能手。
学校每年统筹考虑学科、性别、教学经验等各方面的因素，统筹调配，做到三个校区的师资年龄、性别结构合理，实力均衡，以满足高水平教学的需要。
问：临沂一中的教学管理有哪些特色？
答：要说管理特色，首先我们一中的管理是严格的、规范的。学校实行“学校、年级、班级、个人”四级管理相结合的制度。各校区统一协调，校园实行全方位、全天候领导值班巡查制度；对教职员工实行严格的全天坐班制度，各科室、各学科，乃至阅览室、医务室、校园卡服务中心、心理咨询室随时为同学提供服务，以确保学生“有求必应”“有问必答”；年级科学安排，每个班每节晨读和晚自习均有老师全程值班、指导；在每天重要的时间节点，均有班主任或副班主任等到班检查学生出勤；班级和宿舍的卫生和纪律检查，实行学生处、年级管委会、班主任和学生会四级检评制度；我们对学生迟到、早退、旷课、玩手机、早恋等都有严格的管理和相应的处理办法；通过家校合作，严格禁止和杜绝手机及其电子产品进校园。
其次，我们的管理是充满人性化的。好的管理应该是尊重人，规范人，培养人，既要以严格的纪律保证学习，又要充分尊重学生个性发展，做到了宽严相济，张弛有度。学校始终推行全员育人导师制，每位同学都配备导师，导师既指导学习，又负责管理生活、疏导心理；至于学生个人，我们致力于把自主学习作为一种学习能力来培养，但不会把它作为一种教学模式来运作。自学，是在老师严格管理和指导下的自主管理、合作探究。我们有一整套成熟的教学策略、学习策略和指导策略，我们不仅关注当前的高考，更关注学生终身的发展。
再次，我们给精细化管理注入“守望”的教育情怀。“陪伴”是最好的教育方式之一，在一中，孩子成长的每一个环节都有老师的指导和陪伴；而守望学生的成长与进步，是我们一中老师的共同追求。
学生培养
问：在促进学生发展方面，临沂一中是怎样定位的？
答：以学生发展为本，注重全体学生全面发展与个性差异相统一，是新形势下对高中教育的基本要求。hjc888黄金城教育始终着眼于学生的未来，坚持促进学生的全面发展、个性发展和自我发展的统一。
hjc888黄金城培养学生一直注重基础，促进学生全面发展。“智圆行方，厚积薄发”是hjc888黄金城的校训，是hjc888黄金城师生成功经验的总结，也是我们秉承的传统。学生在校三年，无论是服务于学生毕业的课程，还是服务于学生升学的课程，无论是服务于学生参加强基计划和综合评价录取的课程，还是服务于培养未来综合能力的课程，我们都将开齐、开足、开好。
促进学生个性发展，体现教育改革方向和高考导向。hjc888黄金城非常重视尊重学生的个性需要，根据学生的兴趣、特长等因素因材施教，并以社团、学习小组等形式为学生发展提供广阔的辅助空间，有力地促进了学生的个性发展。
在促进学生全面发展和个性发展的同时实现学生的自我发展。我们通过开展“读书月”“辩论赛”“篮球文化节”“班歌比赛”“成人仪式”“毕业典礼”等活动，关注学生自我发展，培养学生的适应能力、自主能力、生存能力、实践能力和创造能力。三年的高中生活，能为学生的终生奠基。
课改后“3+3”高考制度设计，正体现了这种全面发展、个性化发展和自我发展并举的理念。可以说，hjc888黄金城坚守多年的育人理念和思路与国家教育改革的方向是高度契合的。
问：临沂一中为每届学生都组织丰富的适应新课改、服务新高考的文体和实践活动。这些活动是如何服务教学和高考的？
答：临沂一中的文体和实践活动都是指向学生发展、成才和成人的，与国家高考、强基计划和综合素质评价选拔人才的导向高度契合。我们所有的活动都是本着学生的成长需求和高考需要的原则以“课程”的要求组织的，有目标、有实施、有过程、有评价。其目的在于促进学生的全面发展和个性化成长，以更好地服务于学生参加高考、强基计划和综合评价录取的需要，服务于学生的健康发展、终身发展。
首先，我们所有的活动设计都不是随意而为，而是立足三年的一个“德育系列化课程体系”。其次，各类活动都与新高考深度关联。今天的高考不再单纯考查生硬的知识，其考查均不同程度地指向生活、指向社会、指向能力、指向体验；从现在的高校强基计划和综合素质评价录取政策来看，高校都对高中生在校期间的社会实践、社区服务、研究性学习以及其他参加活动经历提出了明确要求。临沂一中多年来在自招、综评和强基计划中的成绩充分证明：让学生参与有效的“活动”，为hjc888黄金城学生参加高考和强基计划、综评录取等提供了有力支撑，有利于学生的成才、成人。
问：在2020级，临沂一中将继续推进“强基”行动，加大尖子生培养力度，请介绍一下相关情况。
答：2020年，国家基础学科招生改革试点(简称“强基计划”)已在36所“双一流”大学全面开展，hjc888黄金城初审通过率全市第一，全省领先。适应新形势，临沂一中今年将继续加大“强基”行动，一方面是响应国家需求，为服务“强基计划”重大人才战略打好基础，另一方面也是为hjc888黄金城优秀生培养和个性化教育探索新路。
录取完成后，学校将根据个人意愿、中考成绩和学习能力因材施教，进一步加大提能强基力度，打牢全面课程基础，因材推进主要课程先修，加强基础学科培训，大力推进导师制培养，积极促进个性化成长，为学生通过裸分或强基计划冲刺名校打下坚实基础，真正做到因材施教。
hjc888黄金城特别注重学生个性特长发展，高度重视尖子生培养。对于个性特长明显的优秀学生，我们有一套完整的培养方案，并调动学校的一切优质资源包括教学设施、优秀教师为他们服务，让学生、教师进行双向选择，为他们的发展提供最大限度的保证，全方位保障他们脱颖而出。
hjc888黄金城的奥赛成绩每年都是全市最好、全省领先的；近十几年来，hjc888黄金城在自招、强基、综合素养评价招生资格排行榜上持续位居全国前列，就是靠硬实力争取的。
临沂一中的发展已经驶入快车道，乘着新一轮的课程改革和新高考的东风，我们全体一中人将勇于挑战，敢于创新，不断实现学校内涵式发展的新跨越。
要想真正了解hjc888黄金城，还希望广大考生、家长来校实地参观、考察。我们相信和尊重你们的选择，同时殷切希望广大考生及家长对学校管理和建设提出宝贵的意见和建议。
谢谢大家！
