北校区2015级召开期中考试总结暨表彰大会
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北校区2015级召开期中考试总结暨表彰大会
11月29日下午，北校区2015级在大礼堂举行“期中考试总结暨表彰大会”。副校长沙士锦、年级主任王召坤出席会议。2015级全体班主任、全体同学参加会议。会议由年级管委会主任李学建主持。
大会首先由李学建主任宣读获奖名单，沙校长、王主任及管委会成员赵修喜、刘雷、于非洲、彭磊、李学建、初汉东为获奖同学颁奖。在全体师生的共同努力下，北校区高三年级取得了可喜的成绩。期中考试中，文科5位同学、理科9位同学荣获“十佳学子”荣誉称号，文理共有177名同学获得“优秀学子”荣誉称号。
沙校长发表讲话。他结合一轮复习以及期中考试情况，提醒同学们：
一轮复习中要避免或者要重视的几个问题。1、把握课堂，紧盯老师，不能轻视老师，忽视课堂。2、既要保证一定的题量，又要有思考的深度，不能埋头题海，忽视思考。3、合理安排时间，挖掘一切可以利用的时间，但不要熬夜补时间，忽视零碎时间。4、多想老师请教、多和同学交流，不能特立独行，忽视团队力量。5、要劳逸结合，注重学习效率，不做拼命三郎。6、沉迷分数的得失，名次的变化，忽视考试本身的意义。7、眼高手低，重视疑难怪题，轻视基础题。8、构建好知识网络，不能只抓个别知识点，忽视全局。9、忽视课本。10、思路清晰，稳扎稳打，不能急于求成，忽视学习计划。
充分体会高三。高三的体会之——“累”。要想超越别人，实现自己的理想和目标，就要付出别人几倍甚至几十倍的努力，不努力，何来的超越？不累，何来的硕果累累？ 高三的两位生物竞赛全国金牌获得者郭洪凯、董政两位同学，已经获得了清华的保送，但是为了实现他们更高的理想和目标，现在一直在拼搏、在努力，参加国家队选拔，难道他们不累？高三的体会之二——“熬”。高三，是一段需要拼搏，更需要忍耐的过程。所以我用“熬”这个字来形容，看似很辛苦、很窘迫，实际上是在充电、是在进取。竹子熬了4年时间，仅仅长了3厘米。从第五年开始，以每天30厘米的速度疯长，仅用六周时间就长到了15米。熬，是海纳百川，有容乃大。竹子熬不过那3厘米，哪能6周就长15米？高考正是一场需要你“熬”的机遇！加油，坚持！笑到最后才是真正的笑！高三的体会之三——“值”。要清醒认识到你正在为自己的未来打拼，也许有时候会感到一点点的失意或迷茫，但高三，是人的一生中为数不多的一段能感动自己的时光，这段经历也许会是你生命中记忆最为深刻的时光，所以说——高三，值！要知道：任何值得去的地方，都没有捷径。
高考以分数论英雄，未来以才华平天下。如果你连足够的高考分数都挣不到，很难让别人相信你有什么过人的才华，也许连你自己都不会相信，或者说，为了证明你的才华足够征服你的未来，那么第一关就请从高考开始吧！
王主任做总结讲话。他祝贺获奖的同学，也希望他们能再接再厉，奋勇争先，做全市的尖子、全省的十佳和优秀生。同时，也祝愿未获奖的同学今后努力取得更好成绩。
王主任用数据说明，多得一分对于高考的重要性。2017年理科自主招生线515，文科自主招生线529。理科普通线433，文科通线483。关键的时候，一分之差，影响你要上的大学，不要觉得一分无所谓，一个选择影响不大，况且咱们同学差的不只是一分，是五分或者是更多。
王主任强调，日常学习要处理好几个关系。1、教材与教辅资料的关系。教材注重知识的生成过程，以数学为例，先以问题的形式给出实际的例子让人思考，从例子中的问题总结出定义，再有定义推出定理，运算法则。知识点看似分散，实际强调知识的形成过程和联系。教辅资料直接给出知识结构和网络，强化题目的训练，是对教材很好的补充，但是不能代替教材。没有对教材深入理解作支撑，不能把握教材，就会造成知识应用上的困难，虽然做了很多题目，题目变形之后还是不会用，从教材入手，掌握知识点，把握知识网络，才能更好的应用知识。2、练习的质与量的关系。质量优先，数量保障。在深入思考的情况下做题才有效果，有理有据又有逻辑条例的做题才能感悟知识，才能把握知识的区别与联系，才能慢慢变成自己的能力。数量好求，质量难求。现在有的同学被动做题、不动脑筋的做题，本来有的东西掌握不好，模模糊糊，进过大量做题后，强化了错误认识，这种复习不仅无益反而有害。做题要感悟期中的道理、听课要入心入耳，把握知识规律。避免出现，一听就懂、一想好似也会，一写又不真会，一考还失分的情况。3、平时练习与考试的关系。真正把平时练习当作考试，给自己打打分数，从时间上、知识掌握的程度、书写的规范等方面给自己评价。平时不认真对待试卷，想着考试超发挥，那是小概率事件。
最后，王主任再次鼓励大家：“信心、恒心、专心，用心备考；定力、毅力、精力，全力而为”。相信只要全体师生手拉手，肩并肩，埋头苦干，团结拼搏，明年的高考一定会蟾宫折桂，金榜题名。
文/缪爱祥 图/贾志勇
