科学引领巧规划，凝心聚力促发展 临沂一中南校区召开教学工作会
10月13日下午，临沂一中南校区召开教学工作会议，临沂一中副校长、南校区执行校长王自祥、副校长宋青，教研处主任张永剑、副主任王莉娜，教务处主任刘军、副主任孝文豪，以及各年级主任、副主任，各年级学科带头人共同与会，会议由教研处主任张永剑主持。
首先，刘军解读了南校区高三视导实施方案及后期督导方案。刘军从做好市教研发展中心高三一轮视导迎查工作、自主探讨调试高三课堂模式、检查市高三一轮会议精神落实情况三个方面展开汇报。公布了具体实施方案，对示，范课标准、评课参与人员、磨课标准、新闻宣传等方面提出了详细要求。
接着，王莉娜介绍了临沂一中南校区教研处工作职责与制度。教研处在密切配合市教科研发展中心工作、负责校教育科研工作的同时，又是沟通学校和教师的桥梁，担负着提高、培养教师能力的重任。王莉娜指出，教研处将配合各年级，在教研、科研、教学督导、培训考核、宣传推广等方面做出努力。
孝文豪解读了听课评课及录课制度，规定教师听课次数及听课后的评课规范，并鼓励教师跨学科、跨年级听课。同时，要求教龄不满三年的教师每学期至少上1节录像课，并鼓励其他教师上录像课，以此审视、了解自己在课堂教学中的长处和不足，有利于教师扬长避短，不断提高课堂教学水平。
随后，张永剑发言。张永剑指出，“一课一研”方案是减轻教师负担、提高教学效率的有效途径。各学科从实际出发，从学情分析、重难点设置、课堂设计、研题等角度，深入开展，争取将学科组每位教师的力量形成合力。此外，要进一步加强高考研题团队建设。各学科组争取做到一题一析，并通过录制微课、电子屏展示等方式推送学生。张永剑指出，从不同角度研究高考题，对选题、组题水平的提高有重要意义。
听取几位主任的发言后，宋青指出，教研工作的稳步开展是临沂一中南校区的核心竞争力，集各学科教师之力形成合力、齐头并进，将“先行一步”和“齐步走”相结合，才能创造奇迹、刷新临沂一中南校区的形象。“一课一研”方案的践行，将会提高教学效率，形成合力的同时，通过知网获取学科最新研究成果，同时通过微信公众号、学术期刊等获取先进的教学资源，拓展教学资料的广度，同时增加教学深度，提高教学质量。针对青年教师的培养，宋青提出，南校区青年教师数量多，要充分发挥青蓝工程师徒结对的作用，引导青年教师快速成长。
最后，王自祥作总结发言。王自祥指出，此次会议内容充实，充分体现了学校教育工作的科学化、制度化、规范化。整个高中阶段，最重要的环节依然是高考。要在高考中取胜，需从“老师想教，学生想学”和“老师会教，学生会学”两个层面着手。做好这两个层面，年级、教研处、学科带头人、班主任缺一不可。追求成绩提升的道路上，能够使用的学习时间总是有限的，因此，要引导学生提高单位时间的学习效率。教师们也要从布置作业、分析试题的角度为学生筛选有价值的题目，帮助学生提高效率。一切都是手段，让学生在高考中取得满意的成绩才是我们的目的。既要有冲天的干劲，又要有科学的方法，促进南校区教学成绩再上新的台阶。
