南校区2015级制定作业量指导方案

　　2015年9月21日下午， 南校区2015级召开年级工作会议。会议主要就引导学生形成良好学习习惯、保证学生自主时间等问题进行指导。副校长沙士锦，年级主任郑鹏，管委会成员李飞、苗云涛、刘军、徐勤滨、钱希余及全体教师参加。

　　年级主任郑鹏就《年级作业量指导方案》做了解读。

　　年级作业量指导方案明确提出，近期年级工作的重点，即引导学生形成良好学习习惯，学生良好的学习习惯主要体现在预习、课堂、作业、总结和时间分配上。方案提出：“学生能有一点自主学习时间，是良好学习习惯养成之必要条件。而要使得学生有自主时间，作业量应该有个规划。”

　　为了更直观的说明问题，方案结合具体数据分析学生自主时间。学生每天早读之外的自习时间在165分钟，其余时间挖掘30分钟，合计195分钟。方案给出的每日作业指导时间为语文20分钟（加早读20分钟），数学50分钟，英语20分钟（加早读20分钟），物理25分钟，化学25分钟，生物25分钟，政治10分钟（加早读10分钟），历史10分钟（加早读10分钟）地理10分钟（加早读10分钟）。郑主任要求备课组长本周出台作业量时间计算办法。

　　方案从两个层面制定了措施来落实年级作业指导方案。

　　教师层面采取七项措施：备课组强化备课，精选作业；实行必做作业时间调控制度；学科根据需要，实行“弹性”作业（必做加选做）；适当布置“软性”作业（指预习、总结等，含在控制时间内）；合理安排布置作业和收作业的时间（课后立即布置，收作业时间有缓冲，根据上课需要）；作业检查允许存在差别；精心批改，课堂反馈，发挥作业的效能。

　　学生层面采取三项举措，加强学习习惯教育；年级督导检查(错题集，笔记，过段时间评比、展出、交流)；适时开展作业量学情调研。

　　郑主任指出，年级作业量指导方案是在广泛听取备课组长和各位老师意见的基础上，经管委会讨论形成的。希望各位老师结合教学实际，落实方案，以期各科形成合力，促进整体成绩的提高。

　　沙校长指出，年级制定的作业指导方案具有很强的指导性。他指出，学生良好的学习习惯不可能短期形成，这就需要各科老师相互配合、合理安排作业、适时引导学生合理安排时间。他还指出，教学目标、教学方式方法对于整个教学环节具有重要作用，并指示全体教师注重课时和阶段教学目标及进度的实现。

　　会议还就集体备课、听课小组、管委会分工、团总支建设等事情做了部署。

文字：曹景亮　孟凡梅　图片：钱希余