南校区2018级召开高三二轮复习动员指导会议
南校区2018级召开高三二轮复习动员指导会议
3月12日，南校区2018级召开高考二轮复习动员指导会议，党委书记、副校长鲁统峰为同学们作报告。全体同学以及全体高三老师与会。会议由年级主任李学建主持。
关于二轮复习策略和方法，鲁校长从三大方面做重要讲话。
一、客观认识自我
鲁校长指出，人贵有自知之明，要正确客观的看待自己，找出问题，不要回避自身存在的问题，回避问题会导致二轮复习阶段自我判断不准确，影响学生成绩的进步。合理的定位，定位决定目标，要准确地认识自己，根据自身潜力，合理设计奔向目标的过程，负担不宜过重，通过个人努力和积累，实现个人的目标。定位决定要求，要根据个人实际情况，选择符合自己难度的题目，达到稳定的效果，力求保持稳中提升。
二、合理安排二轮复习
一是要明确二轮复习的目标和要求。需要在构建知识体系的基础上，按照应用的要求，构建应用网络，这就需要学生按照学科规律对知识进行整合和应用。
二是要联系实际，鲁校长提出了三个建议，第一要与时代精神相结合，第二与时代和科技的发展相结合，第三要与自我的思考个认识相结合。鲁校长旁征博引，从天问一号、嫦娥五号到核聚变。从新冠疫苗、5G、量子通信到时代精神。教育的最终目的是回到社会生活中，指导生活。学习知识要注重与时代精神结合，与科学技术发展结合，与自我认识结合，置身于时代背景中分析问题，并且对问题做出个性化解读。
三是要在二轮复习中提高实战性。要保持独立性，养成独立分析问题，自主解决问题的能力；注意可控性，保证考试在自己的控制之内，懂得调控考试时的心理状态，按照考试的要求，控制时间，控制速度，控制心理；注重规范性，一切按照实战的标准来进行。
三、处理好三组关系
处理好时间与效率的关系。时间是常数，效率是无限的。效率才是核心竞争力。时间好拼，效率难求，追求时间差别不大，提高效率才是关键。
处理好做题数量与质量的关系。要按照题目越做越少的标准，有选择的使用学习资料，在做题过程中要分析透彻，举一反三，学会归纳题目的共性并掌握做题规律，真正提高做题质量。
处理好考试与练习的关系。利用好考试的功能，提升自己，完善自我。老师要合理适量的安排作业，利用考试和练习来对知识点进行梳理和补偿，考试检验实战能力，才能不害怕考试，喜欢考试，在考试中越能发挥好。
最后，李主任做总结讲话，希望同学们牢记鲁校长的悉心指导，客观认识自我，构建知识网络。强调二轮复习中要多去联系实际，迎合高考增加开放性题目的要求。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花,祝愿临沂一中2021高考再创辉煌！
