南校区2019级举行一轮视导总结会
10月27日下午，南校区2019级举行高三一轮视导总结会。副校长宋青、南校区教研处主任张永剑、教务处主任刘军、高三年级主任娄在军，以及高三全体教师参加会议。会议由娄在军主持。
张永剑对本次视导活动进行总结。他充分肯定了9位老师的的示范课，并从课堂教学、优秀备考方略、学科建议三个方面对高三一轮课堂教学给出了针对性指导。然后，从学生备考、教师备考两个角度解读了教研处对高三年级整体备考的建议。1、学生备考：重视积极性调动，注重心理疏导；培养常规学习习惯；既重视基础又要重视深度学习；注重做后反思；注重思维建模。2、教师备考：精研课程标准，特别是研究标准要求和活动建议的关系；精研新高考评价体系，明确考—教—学的关系；精做高考真题，寻找命题方向和备考策略；精心调研学生学习情况，落实好学情；计划好一轮复习，注重基础，重点突出；精选训练习题，多关注相关热点问题；备好上好每一节课，明确基础靠学生落实；加强教学落实，变练习为测试。
刘军对高三教研教学给出指导建议。他说：“这9节示范课展现了各学科组的集体智慧和努力，也展现了高三学生良好的课堂状态。”他认为，教研教学很重要的是达成几个协同关系：学校与年级沟通要顺畅，年级和教师步调要一致，教师和学生课堂要有默契，学科组内部要齐心。
宋青对高三年级师生在本次视导中的表现给予充分肯定，表扬了高三年级“静下心、稳住神、沉住气”的战斗状态。她对高三年级的工作提出了更高的期望：1、高三当好排头兵，带领三个年级形成合力。2、扎实推进“一课一研”工作，凝聚集体智慧，达到事半功倍效果。3、要调动学生学习积极性，引导学生充分利用零碎时间，砸实基础。4、不搞课堂“霸权主义”，课堂讲解“少而精”，重视学生的参与。5、把握时代脉搏，处理好教材与时代热点的关系，明确“教材不是我们的世界，世界才是我们的素材”。6、做好日清、周清、月清，不留知识盲点。
娄在军对此次会议进行总结。他首先感谢督导组各位领导、专家给高三年级传经送宝。他要求：各学科组认真总结反思，将督导组的建议落实到教学实际中；继续加强听课，精心备课，落实好“一课一研”工作；扎实推进“全员育人”工作，用心关爱每一位学生。
