校本部2018级召开高三二轮复习动员指导会议

沙场百战袍未解  征途万里再启程

校本部2018级召开高三二轮复习动员指导会议

　　沙场百战袍未解，征途万里再启程。3月12日，校本部2018级召开高考二轮复习动员指导会议，党委书记、副校长鲁统峰为同学们作报告。全体同学与会。会议由年级主任郑鹏主持。

　　围绕二轮复习的目标、要求，鲁校长作讲话。

　　他指出，要客观准确认识自我。

　　首先，准确的自我认知是解决问题的开始。鲁校长指出高三阶段自我判断不准确，有意回避自身存在的问题是制约学生进步的重要原因。客观认识自我在于客观认识自我存在的问题，这是有效解决问题的前提。要善于反思，发现问题。学习如此，人生更如此。其次，准确的自我认知是制定二轮复习目标与规划的起点。鲁校长指出每一位同学要根据自己的能力水平制定适合自己的目标和复习策略。要通过客观分析自我制定“跳一跳，够得着”的目标，选择适合自己的学习方法，才能在高考中取得更好的成绩。

　　他强调，如何合理安排二轮复习，需要注意三个方面的问题。

　　一是要明确二轮复习的目标和要求。需要在构建知识体系的基础上，按照应用的要求，构建应用网络，这就需要学生按照学科规律对知识进行整合和应用。

　　二是要联系实际，教育的最终目的是回到社会生活中，指导生活；学习知识要注重与时代精神结合，与科学技术发展结合，与自我认识结合，置身于时代背景中分析问题，并且对问题做出个性化解读。

　　三是要在二轮复习中提高实战性。要培养独立性，养成独立分析问题，自主解决问题的能力；注意可控性，懂得调控考试时的心理状态，按照考试的要求控制做题的时间和速度；注重规范性，规范是一种要求，更是一种习惯。

　　鲁校长指出，二轮复习过程中，我们要处理好三组关系。

　　处理好时间与效率的关系。时间好拼，效率难求，追求时间差别不大，提高效率才是关键。

　　处理好做题数量与质量的关系。数量好求，质量难保，要有选择的使用学习资料，在做题过程中要分析透彻，举一反三，学会归纳题目的共性并掌握做题规律，真正提高做题质量。

　　处理好考试与练习的关系。考试与练习功能不同，练习的主要功能是对知识点进行梳理和补偿，考试检验实战能力，平时越像高考，高考才能越像平时；还要合理安排考试和练习，在充分练习、掌握基本规律的基础上再进行考试。

　　报告中，鲁校长旁征博引，从天问一号、嫦娥五号、核聚变谈到习近平新时代中国特色社会主义思想，从新冠疫苗、5G、量子通信谈到时代精神，他强调多关注现实，关注生活，真正学以致用。

　　郑主任总结讲话，希望同学们牢记鲁校长的指导，二轮复习强化实战性，突出针对性，牢记基础性，构建系统性，心无旁骛，静心生慧，全力以赴，实现理想。