理论实践相结合 班级管理有妙招——校本部2021级召开第二期班主任论坛

　　10月7日晚，校本部2021级召开第二期班主任论坛，王金辉老师、周建国老师主讲班级管理经验和做法。年级主任赵修喜和全体班主任老师参会。

　　王金辉老师主讲《知行合一，静待花开》，从过去做过什么、未来该怎么做两方面入手谈班级管理。王老师先介绍了过去做班主任的一些心得体会，以主题班会、教育故事、教学思考的形式呈现，如《班主任的“忙”“理”“偷”“闲”》《别用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰——我的教育叙事》等等。由过去过渡到未来，王老师提出未来班级管理方向为学生习惯的养成；打造班级凝聚力，规范学生们行为；提升学生的文明素养。具体落实在加强班级纪律的管理力度，培养班干部队伍，强化学生的纪律意识；师生间真情交流，做好学生思想品德的教育工作；加强班级学习管理，创造良好学风，全面提高学生学习成绩等方面。

　　周建国老师主讲《班主任工作的一些做法》，从班主任工作原则，班委的培养和使用，小组自主管理办法，宿舍管理实践，家校沟通注意事项五个方面展开班级管理妙招。周老师认为班主任对待学生要宽严相济，少一些冲动和暴怒，忍二分钟再输出，搞清犯错缘由再交流，努力做到“扬善于公庭，归过于私室”。用树权威、多锻炼、重考核的方式培养班委，使之成为参与班级管理与服务的主力军。对于小组，周老师提供了小组自主管理模式供大家思考。宿舍管理则是班级自查、整体连坐、借力打力、实时了解的环环相扣。与家长交流，则要多理解、多尊重、多合作。周老师认为班级管理就是一个不断发现问题解决问题的过程，在这个过程中学生不断得到锻炼，师生得以逐渐磨合，班主任与学生成为不可分割的整体。

　　最后，赵修喜就国庆假期开学后的具体工作作了安排。