凝而聚力 研而提效——文峰校区2022级启动先周备课活动
9月13-16日，文峰校区2022级启动先周备课活动。活动由文峰校区副校长赵华剑牵头，教科研中心、2022级年级管委会设计、组织，各学科组具体实施。文峰校区执行校长郝廷庆、副校长赵华剑、副校长金银军深入课堂、参加集备，对活动进行督导。
确定集备时间、地点
经过前期调研，结合校区实际，确立集备时间为语文周二第1、2节，数学周三第1、2节，英语周四第1、2节，物理周一第5、6节，化学周三第5、6节，生物周二第5、6节，政治周二第5、6节，历史周四第5、6节，地理周四第5、6节。集备地点为本学科办公室或五楼集备室1、集备室2、集备室3、集备室4。
规范集备流程
先上一节研究课（示范课、先导课、新授课、复习课、试卷讲评课等），第二节课到集备室集备，基本环节为：（1）授课教师说课；（2）老师代表评课；（3）研究周教学安排，要具体到课时、作业、计划等，分工到人，各负其责，群策群力；（4）做到四个统一：统一进度、统一思路、统一内容、统一作业。
上研究课的老师自行调课，同一学科老师全部听课。倡导跨学科听课。重点节研究课依据每章内容每周灵活安排；原则上由骨干教师授课，也可锻炼青年教师。优化作业，作业时长建议语文、英语、物理30分钟，数学60分钟，其他学科20分钟以内。
学科带头人做好集备记录（年级提供记录表）。集备结束，及时交年级办公室存档，以备学期末教学常规检评。各学科先周备课内容，在周五放学前及时传给年级。课时汇总表将投放在各班电子班牌上。
强化督导反馈
教科研中心、年级明确分工，确保每一科的集备都有人参加，同时通过推门听课、调研学生等方式，设计表格调研实际教学与汇总表是否一致，形成调研报告后公示。
