携手云端，共待春来——2021级线上班级管理经验分享（一）
自3月16日至今，南校区2021级积极应对线上线下班级管理模式的转变，多措并举，充分调动学生居家在线学习的主动性与自觉性。
3月17日，各班举行线上家长会，家校相互配合，在共同的教育活动中合理引导，协力督促，共同助力孩子成长。
与此同时，各班举行线上主题班会，对学生居家学习的思想与心态进行及时引导，同时告知学生居家在线学习期间班级运转规则。
各班主任老师们群策群力，在不断摸索中前进，探寻出云端教学中适合自己班级特点的班级管理方法，形成各具特色的线上班级管理经验。
12班：班级实行正副班主任、班长、课代表、小组长层层分级管理制度，细化管理细则，正副班主任建立班级群，班长建立班委群，小组长建立小组群，层层分管，细化管理，由点带面，串联、监督好每一个学生。实行小组学习捆绑制度，发挥同伴效应，互相鼓励、相互帮助。
3班：1.早读及晚自习前，要求全员打卡签到，并进行量化记录，对迟到缺勤同学扣个人量化积分，家长将学生早读状态拍视频发到群里。家校联动，做好督促。2.要求各科课代表及时记录每天各科作业的完成情况及课堂考勤情况，对全员进行量化考核，对作业未交、上课迟到、早退或缺勤等情况进行扣分；对于各科优秀作业，在群内展示，并进行加分表扬。3.考勤情况每周一汇总，期间班主任不定期抽查。对于量化考核结果，在学生群及家长群及时通报。
10班:1.老师通过腾讯会议陪着学生晨读、午唱和自习，班主任将情况及时反馈给学生和家长。2.将每天各学科作业完成情况以及每节课学生的迟到和早退情况统计好，然后当天反馈到班级群和家长群。3.每个晨读，任课教师通过QQ群视频连线提问学生，做好晨读督促。
11班：1.早、中、晚相应时间，学生需要在小组群内签到，小组长反馈签到情况，对延迟签到或者不签到的同学做出扣除班级量化积分处理，并反馈至家长群，家长配合督促。2.作业由小组长负责督促收集，并统一上传到腾讯课堂，细化管理。针对交作业不及时或不完成作业的同学，由各科老师进行汇总。反馈至家长群。并且对相应同学做出扣除班级量化积分处理。3.晚自习期间使用随机连线面批作业的形式，会特别照顾上课时候发言少，不积极的同学，保证同学们作业完成质量。同时要求所有学生打开摄像头，不得无故离开，有问题随时提问，老师们当堂解决疑惑。
年级：1.下发全员育人表，班级根据“全员育人”分配学生，确保任课教师联系好班内学生，有针对性地对学生进行学法指导与心理疏导。2.年级体育组编写《体育与健康健身运动指南》，各班引导学生居家合理运动，锻炼身体，健康身心。
